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托福考前注意這10個題型,能幫你再15分!

时间:2017-07-13 点击:

考前再講詞彙量、講閱讀能力都有點趕時間,直面題型技巧反而更高效。(以下內容前提是大家看到題知道是哪種題型,相信都知道的)

事實信息題(細節題)

事实题解题关键一步是找到原句。从题干关键词到原句的过程,首先注意关键词,然后是信号词。关键词一般是题干中提到的名词,如which of the following is true of the Late Cretaceous climate?中的the Late Cretaceous climate,信号词可以是内容中的人名、地名、大写字体、数字等一眼能看到的词(作为定位辅助,题干中这样的内容可以帮助学生快速定位)。

根據經驗,一般根據關鍵詞找到的原句前後的句子才是解題需要的句子。學生只需要看這幾句就一定能解題。

另外,如果考場上不能直接從句子中獲取信息解題或者遇到不確定的情況,關注選項,那些帶有must等肯定意義、比較級的選項要注意,如果不符合原文可以直接排除;帶有原段落範圍外內容、文章沒有的內容的選項也可以直接排除。

注意要完全依照原文解題,不妄加猜測。

 

否定事實信息題

這個題目可能涉及多個段落。不要擔心題目的解題範圍大難找到答案。

一種技巧是說:先通過題幹確定一個大致範圍,然後如果哪個選項是範圍外的內容就能直接選出來。

但是注意这个方法特别适合的是考到”哪个不是...特点” ”哪g个不是...原因” ”哪个不是...方式”这类有并列关联的信息的题。(这类题也可以通过通读文章时格外注意并列信息位置来提前做好准备)

還有一種技巧是由選項定位到原文,一個個對比原文看看哪個不符合原文內容。這需要記住答案選項的特點,它可能直接與原文矛盾,也可能屬于完全未提及,甚至部分內容在原文中能夠找到對應。

所以要注意把選項看全,不是看到部分內容符合原文就確定不選!

 

推論題

常對文章中對比內容出題,可能文章出現兩個時間段的特點對比,給出一個時間段特點,考另一個的特點;可能是兩個事物特征的對比,給A特點考B特點。這兩類答題技巧是排除法,如果考A特點而選項給出來的是文章中有的B的特點,直接排除即可。

如果並不是上面兩類題目,直接用排除法,排除原文中直接給出來的內容;不相關內容。

 

修辭目的題

記住幾種常見考題類型,如果按照一般步驟解題無果,到考場上試著用解題技巧:

問細節目的,考點一般是論點句。常用例子來做題幹,問作者目的,這時只要找到例子前說了什麽結論性的內容就行。

問段落目的,基本上找到段落主題句能解題。

問兩個段落之間的關系,那我們在做題的時候就要注意段落之間的銜接,不能但看一段的內容,還要看看這一段與前後文是又怎樣的關系。

 

指代題

把四個答案代入原文閱讀翻譯,翻譯不同的就是錯誤答案,注意代詞的傳遞規則—同一個事物可以在後面的數句話中用不同代詞或同一個進行同一個概念上的表達。

 

詞彙題

如果考場上遇到不會的單詞,從詞本身出發,看看能不能用詞根詞綴來大致猜個意思出來,再代入原文檢查;或者看詞彙所在句有沒有明顯的並列、轉折等邏輯,然後找到和詞有關系的其他詞來解題。

考前預測也比不了真題,上半年真題詞彙來襲,7月考前就看這些核心詞了!

 

句子簡化題

不建議用翻譯句子的方法,建議先看原句的邏輯結構,然後排除邏輯不對應的選項。如果還不能確定答案,再看看剩余選項信息完整不完整,不完整的再排除。到這裏基本上可以解題。

 

句子插入題

首先說一句,每個位置都有可能是答案,段首不能直接排除!

這個題目不難,看待插入句子中有沒有指示詞,包括指示代詞、人稱代詞等輔助解題的詞,這說明插入句的內容上文提到過。

  • 指示代词:this, these, it, such, another, that, these, those

  • 人称代词:he, she, one, they, his, her, one’s, their

  • 定冠詞:the

  • such, either, same

看邏輯銜接詞,常見的有:

  • 因果: because, therefore, thus, consequently, so, as a result

  • 对比: however, on the contrary, nevertheless, unlike, in contrast, while, although, but

  • 递进: furthermore, also, as well, too, other, in addition, moreover, besides, even, additionally

  •  

文章總結題/表格題

簡單說下表格題,通篇對比(或出現大範圍的事物對比內容)的文章易出表格題。

文章總結題最常見,分值高,重點說明:(這個題技巧不靠譜,方法很重要)

爲了解答這個題,建議開始答題前就先看一下題幹。基本上題幹中會給出文章主旨的線索。

一般最後一題答題時間緊張,考生可能沒時間通讀原文了,而在答其他題時基本上是一段一段往下看內容的,所以過程中要對文章框架和邏輯順序有個大致的認識,對每段論點進行總結記錄(聯系著題幹中主旨線索來總結)。

用排除法輔助解題。哪些一看就是個細節選項,沒有論點、總結性質信息的內容可以直接排除。

 

托福聽力出題點

1、Conversation段落开头提到的原因必考 — problem/question,结尾的建议必考(尾巴题)

2、段落开头提到的本次主题必考 — Today,...;段落结尾的点评和总结必考,prof 的点评

3、段落中重复两次的地方必考 — 通常为本节课的要点;师生各重复一次的地方必考;重复两次的名词必考

4、 段落中的强调句型是考点,多引出分论点

This is the first time…

One thing important is…

The most important thing…

You should remember/notice/bear in mind/keep in mind---conversation引出建议的句型

5、针对上下文明显的肯定或者否定的回答必考,definitely, abusolutely, exactly, it’s a good question, excellent question, 注意听好Prof在这些回答之后的解释,一定会对重要内容作同义的重复

6、段中主論點下有定義加舉例的必考,羅列多個事實處必考,說明多個程序,步驟的必考

7、難點的解釋說明必考(核心概念)— 屏幕上出現小黑板,帶字的筆記本,只要出小黑板都會有停頓

注意引導詞:

it refers to, that is, that means, which means, This is to say, in other words, in another words, by that he meant, let me make it clear, let me make it simpler, let’s put it this way, let’s

8、段中引用的观点必考,对应都是对分论点的看法,think/argue/believe, 一定有小黑板,或者人物肖像

9、形容词和副词最高级后面的点重要,the most important, biggest, 因为是形容重要特点

10、一定注意Prof跑題的內容,話題的轉移,布置作業,一會兒再談,我打算先談些什麽,談一下個人的經曆— 語義理解

11、prof對學生的警告或指令必考—重聽—Conversation表建議,Lecture中表強調重點

12、托福出題的順序和文章順尋完全一致,一定注意幹擾選項— 後面的內容提到本題作爲幹擾項出現

13、一定注意Prof的点评—作为尾巴题出现,what does the prof think of…

 

托福口語答題注意事項

  • 在聽力完成後會有5秒倒計時,結束後開始計時10分鍾的休息,休息完後讓監考輸入密碼進入口語部分,按完第一個NEXT後別按第二個NEXT,這樣中間就有無限的時間聽別人答完所有的題。第1,2題也要做筆記,雖然短而且簡單,但這樣可以防止到時萬一因爲某個詞而卡住。

  • 答题时宁过勿缺,但如果最后差几秒又实在想不出,则可说:That’s about it(连读) 3’ OR That’s everything I can say about this topic. 5’

  • 有時可用and將兩個同義詞連接,這樣既可強調要表達的意思,又可延長一倍的時間。

  • 多用习语,口语词,gonna,wanna,thatal = that will,有的词读的短而快,有些则长而慢,注意语音语调的变换。

  • 一开始不要说出绝对数字,而说a few points,这样可以防止说不完。

  • 多用被動和升調。

  • 因爲第1,2題要求說45’所以用一些opening會使這兩道題比較穩妥。

  • 在有閱讀的題目中快速默讀,但有不熟的單詞要朗讀。

  • 3,4题中如果多说阅读中的内容会被减分,不要有什么in the reading passage之类的话。

  • 不要噴麥,不要用一些不確定的詞如something,someone,(主要是1,2題,並注意specific),有一些小的語法錯誤沒有關系,發音不好沒有關系。

托福寫作如何快速構思

考場上寫作大忌就是想太多,沒能快速找到思路,浪費寫作時間。寫作構思主要指規劃文章的整體框架結構,也就是通常說的寫提綱。寫好提綱能夠幫助考生確定並理清自己的思維,在寫中間段的時候有話可說,保證充實具體。

Introduction一段,Body三段,Conclusion一段。

第一段會用2-4句話陳述自己的觀點,大約60字左右。第2到4段從三個方面論述自己的觀點,每段約100字。結尾段用1-3句話總結自己的觀點,大約40個字。

開頭段主要用以下幾種方法來組織:

背景法(Background),爭議法(Controversy),提問法(Question),故事法(Story)和引言法(Quotation)

以背景法爲例。背景法一般會提出一種普遍的或值得關注的現象作爲背景或者是由遠到近,由大到小地談論緊扣論題的社會觀點作爲背景。背景法開頭段的結構通常如下:

 

背景(1-3句)+論題+反方觀點+(反方理由)+過度+(正方觀點)+作者的觀點+作者的理由

以2007年8月11日的独立写作试题为例:Technology makes people's lives more complicated.

題目涉及到了現今社會比較熱門的話題——科技。

這樣,我們就可以以這種社會比較關注的現象作爲我們作文的開頭背景。因此這個題目的首段就可以這樣開始:

Technology has had tremendous impacts on every aspect of modern life. However, people are having conflicting opinions about whether it has made people's lives more complicated or not. I believe technology has by and large made our lives more convenient.

第一句話就是一句緊貼社會的背景,這樣寫不但很容易打開考生自己的思路,抓住作文的焦點,還能引起考官的共鳴。

 

中間段落的文章結構通常如下:

Transitional words+topic sentence+development.

中間三個段落都可以套用這種模式:

Transitional words主要有以下三种,即表顺序:firstly, secondly, finally(last but not least);表并列:besides, in addition;表对比:in contrast, in comparison.这些衔接词会让文章看起来脉络清晰,组织严密,也就做到了评分标准中的“well-organized”一条。

主題句,顧名思義,向考官展示的是考生作文的主要意旨所以它在中間段落中的作用是至關重要的。

 

通常主題句應該注意一下幾點:

1.主題句必須是陳述句。有的考生想在寫作中創新,于是采用反問句或者其他看似多樣化的題目,然而這種多樣性帶來的後果是給考官觀點不明確的印象,很自然地會影響到分數。

2.必須表明觀點。如果考生把一句無關痛癢的話放在主題句的位置上,很顯然無法表明自身觀點。比如像“今天是晴天”這樣的話沒有表明觀點;然而“今天是個好天氣”就包含一種感情色彩在裏面,給人一種立場明確的感覺。考生應該切記:沒有反駁余地的就不可以作爲主題句。

3.態度必須堅決,但是不能極端。

4.每段必須有主題句。理論上講沒有主題句是可以的,但是考場上不可以,沒有主題就會浪費考官的時間去幫你總結主題,然而繁忙的考官是不會那麽善良地去分析你的題目來抓取你的觀點的。

Development主是圍繞主旨句進行展開的拓展和論證。常用論證方法有:舉例、對比、原因、結果、解釋說明,數據,假設等,其中常用舉例和數據論證,注意盡量保持論證多樣性。

 

結尾段一般包括兩部分:

1.再次陈述主题。用 paraphrase 方式再次呈现主题陈述中出现的三要素: a.问题中存在争议的地方; b.观点;c.理由。

2.結束句。放在陳述完主題之後。

當然,如果大家還有一段時間才參加考試,那就把更多時間放在真正靠譜的地方吧!


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